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Fa parte del percorso Il PEI e poi? →

Il PEI e poi? — 2025

Idee, punti di vista ed esperienze per compilare il PEI e trasformarlo in uno strumento concreto di didattica inclusiva.

La compilazione del Piano Educativo Individualizzato porta spesso con sé molti dubbi. Per affrontare bene l’anno scolastico occorre partire dall’osservazione del bambino e dalla rilevazione dei suoi bisogni, dei punti di forza e delle fragilità, e dal confronto tra tutte le persone coinvolte: famiglia, insegnanti e specialisti.

L’incontro accompagna i partecipanti, con esempi pratici, nella stesura di un PEI che definisca obiettivi, strategie, strumenti e criteri di valutazione, con lo sguardo inclusivo della pedagogia Montessori.

È rivolto a insegnanti di sezione e di sostegno, assistenti alla persona, educatori, terapisti e specialisti.

  • Foto del percorso «Il PEI e poi?»

Data e orario

Incontro unico
  1. sab 4 ottobre 20259.00-13.00

Docenti

  • MRMonica RoversiDocente (da completare)

Anna Comini

Insegnante specializzata di Sostegno e fragilità

Insegnante specializzata di sostegno nella scuola dell'infanzia “Marini” di Calcinato. Ha conseguito il titolo di differenziazione didattica Montessori a Brescia nel 2017 ed è specializzata nel Metodo di organizzazione spazio-temporale Terzi.

È membro della commissione “Fragilità” di Perle Montessori Brescia.

Locandina di «Il PEI e poi? — 2025»

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