I Processi di Regolazione nella Prima Infanzia

Come creare un ambiente educativo attraverso lo sguardo di Maria Montessori e Alan Sroufe. Formazione per educatrici ed educatori della prima infanzia 0–3.

Una mattinata di formazione dedicata ai processi di regolazione nella prima infanzia: come il bambino, nei primi anni di vita, impara a gestire emozioni, attenzione e comportamento dentro la relazione con l’adulto.

Il filo conduttore è l’ambiente educativo. Mettendo in dialogo lo sguardo di Maria Montessori con gli studi dello psicologo dello sviluppo Alan Sroufe sulla regolazione emotiva e sull’attaccamento, l’incontro offre spunti per costruire nei servizi 0–3 un ambiente e delle relazioni che sostengano il bambino in questo percorso.

Conduce Lara Riboli. La formazione si svolge in presenza nella sede di Perle Montessori Brescia ed è possibile seguirla anche online.

FORMAZIONE: “I PROCESSI DI REGOLAZIONE DELLE EMOZIONI AL NIDO: LO SGUARDO DI A. SROUFE E M. MONTESSORI.

Come creare un ambiente educativo in grado di accogliere”

DATA: 14 novembre 2026

OBIETTIVI:

- Aumentare la conoscenza e la consapevolezza sulla regolazione emotiva nei bambini nella fascia 0/3 anni;

- Promuovere un atteggiamento ed una postura nell’educatore/trice in grado di sostenere la regolazione emotiva dei bambini nei servizi educativi;

- Predisporre un ambiente educativo in grado di accogliere e soddisfare i bisogni emotivi dei bambini.

CONTENUTI: Emozioni e regolazione emotiva: gli studi di Alan SroufeIl ruolo del contesto famigliareIl ruolo dei servizi educativiIl pensiero di Maria MontessoriLavoro di gruppo

METODOLOGIA: Contenuti multimediali (slides); attività pratica (analisi di caso/predisposizione dell’ambiente).

MATERIALE: Computer